在公共交通工具上，人們應該保持良好的行為舉止和文明素養，“在公交車(chē)上弄高 C”這種行為卻是極不可取的。

所謂“弄高 C”，或許是指在公交車(chē)上大聲喧嘩、制造高分貝噪音，或者是做出一些引人注目的、不適當的舉動(dòng)。這種行為不僅影響到了其他乘客的乘車(chē)體驗，更是對公共秩序和社會(huì )文明的一種破壞。

想象一下，當你忙碌了一天，身心疲憊地踏上公交車(chē)，渴望在回家的途中能有片刻的寧靜與放松。卻有人在車(chē)廂內毫無(wú)顧忌地弄高 C，刺耳的聲音瞬間打破了這份寧靜。也許是一群年輕人肆無(wú)忌憚地大聲談笑，也許是有人播放著(zhù)震耳欲聾的音樂(lè )，又或許是孩子的哭鬧聲不絕于耳。這些聲音交織在一起，讓原本就狹小的空間變得更加嘈雜和令人煩躁。

這種行為所帶來(lái)的負面影響是多方面的。對于其他乘客而言，他們的休息權利被剝奪，心情也會(huì )變得糟糕。尤其是對于那些身體不適或者工作壓力較大的人來(lái)說(shuō)，這樣的環(huán)境無(wú)疑是一種煎熬。而對于整個(gè)社會(huì )而言，這種不文明的行為破壞了公共秩序，降低了社會(huì )的文明程度。

為什么會(huì )有人在公交車(chē)上弄高 C 呢？其中一個(gè)重要原因是缺乏對他人的尊重和自我約束意識。有些人只考慮到自己的感受和需求，而完全忽略了周?chē)说拇嬖?。社?huì )教育的不足也可能導致這種現象的出現。如果在成長(cháng)過(guò)程中沒(méi)有接受到足夠的文明禮儀教育，就可能不知道如何在公共場(chǎng)合規范自己的行為。

那么，如何避免這種不可取的行為呢？個(gè)人應該提高自身的文明素養和道德修養。要時(shí)刻提醒自己，在公共場(chǎng)合要尊重他人，保持安靜和適度的行為。家長(cháng)和學(xué)校也應當加強對孩子和學(xué)生的教育，培養他們良好的行為習慣和社會(huì )責任感。公交車(chē)運營(yíng)部門(mén)也可以通過(guò)宣傳標語(yǔ)、廣播提示等方式，引導乘客文明乘車(chē)。對于那些屢教不改、嚴重影響公共秩序的行為，應當給予適當的處罰，以起到警示作用。

在公交車(chē)上弄高 C 這種行為是不可取的，它損害了他人的利益，破壞了公共秩序和社會(huì )文明。我們每個(gè)人都應該從自身做起，自覺(jué)遵守公共道德規范，共同營(yíng)造一個(gè)安靜、舒適、文明的乘車(chē)環(huán)境。讓公交車(chē)成為城市文明的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)，而不是不文明行為的展示場(chǎng)所。只有當我們都心懷尊重與關(guān)愛(ài)，才能讓公共空間充滿(mǎn)和諧與美好，讓每一次的出行都成為一段愉快的旅程。