在校園里，老師和學(xué)生之間的互動(dòng)往往充滿(mǎn)了溫馨與趣味。記得有一次，語(yǔ)文課上，老師為了激勵我們記住一些難以背誦的單詞，采用了一種別出心裁的方法。那天，陽(yáng)光明媚，教室里充滿(mǎn)了學(xué)習的氣氛。為了調動(dòng)我們的積極性，老師決定進(jìn)行一次"單詞背誦比賽"。她站在講臺前，微微俯身，用手肘撐著(zhù)講桌，雙腿自然張開(kāi)，顯得既隨意又放松。她幽默地說(shuō)：“大家不用緊張，輕松一點(diǎn)，我們就像在聊天一樣，誰(shuí)能背出這些單詞，就能獲得小獎勵！”這種輕松的氛圍瞬間打破了我們心中的緊張感，大家開(kāi)始積極參與。有的同學(xué)站起來(lái)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地背誦，有的則在老師的鼓勵下勇敢嘗試。老師在臺上時(shí)不時(shí)發(fā)出夸獎的聲音，讓我們感受到成功的喜悅。她用幽默的方式鼓勵我們，讓單詞的記憶變得生動(dòng)有趣，讓原本枯燥的學(xué)習變成了一場(chǎng)歡樂(lè )的游戲。這堂課在歡笑聲和掌聲中結束，許多同學(xué)不僅記住了那些單詞，也增進(jìn)了與老師的感情。這種輕松的教學(xué)方式讓我們意識到，學(xué)習并不是一件沉重的事情，而是一段快樂(lè )的旅程。老師趴在講臺上的那一幕，成為了我心中美好的回憶，她讓我們懂得了知識與快樂(lè )可以并存。